온양여고 정보처리과 폐지, 신중해야 한다

온양여고의 실업계 학과인 정보처리과 폐지가 논란이 되고있다.

학교운영위원회는 실업계 고교와의 병행은 학교운영에 어려움이 따른다면서 인문계 고교의 전통을 살린 특성을 기하기위해 실업계 학과인 정보처리과의 폐지에 나선 것이다.

인문교육은 인문계 고교에서 실업교육은 실업계 고교에서 특성화된 환경에서 교육을 실시하자는 주장으로 받아들여지고 있다.

이같은 학교운영위의 주장은 최근 경제위기로 인한 실업계 고교생들의 취업율 감소도 폐과원인의 한몫을 하는 것으로 알려지고 있다.

그러나 우리는 여기서 혹시나 온양여고의 실업계 학과의 폐지 거론 이면에는 학부모가 학생이 아닌 ‘자녀’만 생각하는 속내를 감추고 특성화의 명분을 내세워 실업계를 폐지하려는 속셈은 아닌지 의구심을 갖게한다.

실업계는 성적이 부진하거나 공부안하는 학생 또는 가정환경이 어려워 공부와 진학보다는 취업현장에 나갈수 밖에 없는 학생들의 사회예비창구쯤으로 여기는 인식이 있어 학과의 폐지를 운운하는 것은 아닌지 말이다. 그래서 학교가 인성을 위한 교육의 장이라기 보다는 우수학생들을 위한 소위 튀는 학생들이 면학분위기를 저해하므로 ‘퇴출’이 되는 것은 아닌지 염려하지 않을수 없는 것이다.

학교는 학생 개개인의 특성을 배양시키고 지도하는데 학교라는 기관의 특수성이 있는 것이지 학교의 특성을 위해 온양여고에 학생이 존재하는 것은 아니다.

온양여고의 실업계 학과의 폐지는 학교운영위만의 문제가 아니라 지역사회의 학생과 예비 학부모들 모두를 위한 차원에서 정말 폐과가 필요하다면 최소한의 공청회와 충분한 의견수렴등의 절차와 전문가의 의견을 들은 후에 결정하는 것이 백년을 위해 옳은 판단이 될 것이다.

또한 교육의 수혜 당사자인 학생들의 의견도 존중되어야 한다. 필요하다면 예비여고생과 예비학부모를 대상으로 한 여론조사와 과학적인 학생수요 현황등을 통해 전문적 객관적 사실에 의해 결정이 되어야 할 것이라고 본다.

백년을 이어갈 교육에 있어 신설 7년만에 번복하고 마는 조급성이 앞으로 10년이 안되서 다시 실업계 학과 신설을 거론하는 것은 아닌지 염려되기 때문이다.

지역의 장래에 심대한 영향을 미칠 일을 너무 가볍게 여기지 말고 신중에 신중을 기해 판단해야 할 것이다.

온양여고는 우리모두가 사랑하는 학교이기에 더욱 그렇다.

온양신문 기자  
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