|
|
|
|
박동성의 [행복한 아산 민들기]
|
|
2021년 10월 29일(금) 16:40 [(주)온양신문사] 
|
|
|
아이들의 짧은 여행
|
| | ↑↑ ▲박동성(순천향대 교수) | ⓒ 온양신문 |
지난주 토요일에 다문화 멘토링을 진행하는 멘토, 멘티, 학부모들과 총 63명이 문화체험활동을 다녀왔다. 멘토는 순천향대학교 학생들이고 멘티는 아산시의 다문화가정 자녀와 중도입국 초등학생들이다.
확진자 숫자가 좀처럼 줄어들지 않는 상황이지만 학교 당국에서는 방역 조치를 철저히 하고 행사 후 검사를 하는 조건으로 단체 활동의 허가를 해 주었다.
체험활동을 위하여 토요일 아침 일찍 순천향대학교에서 집결하여 버스 세 대에 나누어 타고 공주로 이동을 했다. 일정은 송산리 고분군과 무령왕릉, 오감체험관, 석장리 선사유적, 한옥마을을 차례로 돌아보아 보는 것이었다. 우리는 문화해설사의 안내를 받고 설명을 들으면서 왕릉과 박물관 견학, 체험 활동을 했다.
서늘한 날씨 탓에 약간은 어깨를 움츠리면서 첫 코스인 무령왕릉으로 향했다. 그동안 온라인 화상으로만 만났던 멘토와 멘티가 직접 대면해서 그새 친해진 모습들이 보였다.
아이들은 문화해설사의 설명에 귀를 기울이기도 하고 앞서거니 뒷서거니 장난을 치기도 하면서 나름대로 유물 유적을 감상했다. 직접 보고 만지면서 얻게 되는 학습 효과도 중요하지만, 오랜만의 외출에서 느끼는 해방감이 더 소중할 수 있겠다는 생각이 들었다.
다음 코스인 석장리 선사유적지를 돌아보고 야외에서 점심식사를 했다. 준비해 간 돗자리를 펼치고 삼삼오오 둘러앉아서 도시락을 먹는 모습이 정다워 보였다.
하늘이 맑아서 따가울 정도의 가을 햇볕이 내리쬐고 있었기 때문에 그늘에 앉으면 쾌적했다. 부모님과 혹은 멘토와 함께 아이들은 모처럼의 소풍 기분에 활기가 넘쳤다.
| 
| | ↑↑ ▲백제 의복 체험 | ⓒ 온양신문 | |
오후에는 공주 한옥마을에서 문화체험을 하였다. 먼저 백제 복식체험은 왕, 왕비, 공주, 왕자, 귀족, 장군의 복장을 입고 백제인이 되어 당시의 생활 방식을 느껴 보는 체험이었다.
| 
| | ↑↑ ▲인절미 만들기 | ⓒ 온양신문 | |
그리고 공주가 원조라는 인절미 만들기 체험도 있었다. 진행자는 인조가 이괄의 난을 피해서 공주에 머물 때 임씨가 바친 떡이 지극히 맛있어서 ‘절미’라고 표현한 것에서 인절미라는 이름이 생겼다는 설명과 더불어 인절미 이야기를 재미있게 전했다.
우리는 체험활동을 하고 한옥마을을 거닐며 가을의 정취를 만끽하였다. 가족과 함께 온 아이들은 다음에 또 놀러 오자고 부모님과 약속을 하기도 했다. 공주 한옥마을은 문화관광을 위한 숙박시설이어서 여행을 자극하는 풍경을 보여 주었다.
한옥마을 체험을 끝으로 하루 일정을 마치고 우리는 순천향대학교로 복귀했다. 돌아오는 버스 안에서는 모두 지쳐서 곯아떨어졌지만 내려서는 또 헤어지는 아쉬움을 나누었다.
<다문화행복나눔프로젝트> 수업에서는 교과와 비교과를 연계하여 멘토링을 진행하고 있다. 매학기 개설을 해서 다문화 감수성 함양을 위한 소양교육을 하고 10회의 멘토링을 진행한다. 그밖에 현장체험 활동을 2회 진행한다. 학내에서 진행하는 특화프로그램과 학회에서 하는 문화체험활동이다.
특화프로그램은 순천향대학교 내의 시설을 이용하여 진행한다. 드론, 3D 프린트, VR 게임, 목공과 같이 평소 비교과 활동을 진행하는 프로그램 중에서 3개 정도를 선택해서 멘티들에게 체험을 하도록 한다. 문화체험활동은 직업체험, 안전교육, 역사문화체험 등 학습과 야외 활동을 함께 할 수 있는 프로그램으로 기획을 한다. 멘토링을 연속으로 하는 멘티도 있기 때문에 매학기 다른 프로그램으로 진행한다.
멘토링을 진행하기 위해서는 다양한 기관과 사람들의 협력이 필요하다. 멘토와 멘티 가족은 물론이고 대학 당국, 인근 초등학교, 다문화가족지원센터 등이 도움을 주고 있다.
또한 교육재료 구입비, 교통비, 체험활동 비용 등을 위한 예산이 필요하다. 초기에는 교육부의 대학 지원 예산으로 멘토링을 진행하다가 2019년부터는 삼성전자 지정기탁 사회복지공동모금회의 지원을 받고 있다.
펜데믹 사태의 장기화에 따라 생겨나는 어려움은 이루 말할 수 없이 많지만 가장 안타까운 것은 자라나는 아이들이 움직임에 제한을 받는 것이다. 마음껏 뛰어놀고 친구들과 어울리고 새로운 문물과 접하면서 세상을 알고 배워가는 것은 성장 과정에서 무엇보다 중요한 일이다.
그렇기에 어른들과 지역사회는 어린이들에게 이런 기회를 충분히 만들어주어야 한다. 왜냐하면 사회는 아이들에게 미래를 의탁해야 하기 때문이다.
|
|
|
|
온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
“지역정신 온양신문”
- Copyrights ⓒ(주)온양신문사.
무단 전재 및 재배포 금지 -
|
|
|
|
 (주)온양신문사
기사목록 | 기사제공 : (주)온양신문사
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 최근기사
|
|
|
|
|
 시설관리공단, 차별 없이 이용할 ..
|
|
시설관리공단, 안전 의식 고취 및..
|
|
이명수 예비후보, 충남교육현장 ..
|
|
아산고, 뜨거운 관심 속에 진학 ..
|
|
이기애·이윤구·윤원준·전남수..
|
|
충남아산, 창단 첫 스페셜 유니폼..
|
|
2026년 장애인의 날 맞아 발달장..
|
|
NH농협은행 아산시지부, 하나은행..
|
|
아산시노사민정협의회, 지역경제 ..
|
|
대만 여행업계, 충남관광 매력 체..
|
|
한국유교문화진흥원,일본 타쿠성..
|
|
고유가 피해지원금 ‘국민비서 알..
|
|
2027 충청 U대회, 세계 무대 향한..
|
|
힘쎈 충남, 중동 장기화 종합대책..
|
|
아산폴리텍대학, 공공 안전 분야 ..
|
|
충남시각장애인복지관, 제12회 평..
|
|
가족과 이웃을 지켜주는 안전장치
|
|
충남교육청, 제46회 장애인의 날 ..
|
|
충남과학교육원 마술단, 첫 시동
|
|
‘2026 과학축제’ 성황…약 5천..
|
|
|
커뮤니티
