형식생략 토론중심 ‘2시간 긴장감’

교장들 호명하며 “학력 향상 책상위에 갖다놔라” 책임강조

지역인사 일일이 소개 유대 표출

강복환 교육감 방문표정

  학교운영위원들의 직선으로 선출된 교육감의 학년초 첫 업무보고회는 기존의 업무보고회와는 확연히 달랐다.

  너무나 달라 정치적이지 않나 하는 평가를 받을 정도였다. 그러나 이번 보고회에 참석한 대부분의 교육관계자들은 실질적인 내용들이 오고간 기존과는 달라진 보고회였다는 평가를 내리기도 했다.

  기존의 보고회는 교육장의 업무보고와 교육감의 인사말, 그리고 참석자들의 형식적인 질문과 이에 대한 답변등이 이루어져 실질적인 각 지역 교육행정의 문제점과 지역 교육의 방향을 논의하는 자리였다고 하기에는 미흡한 점이 많았다.

  그러나 이번 보고회에서는 강 교육감과 함께 온 도 교육청의 참석자들부터 달랐다.

  지역출신인 이우룡 비서실장을 비롯해 김문기 감사2담당관, 최광현 총무과 주사등이 함께 참석했으며 김광석 도 장학사를 비롯해 김광희 장학사, 이강문 장학사등도 온양고와 아산 교육청에서 오랫동안 근무한 경험이 있는등 지역과 관련된 인사들로 강교육감은 보고회전에 이들을 일일이 소개해 지역에 대한 관심을 간접적으로 드러내기도 했다.

  보고회에서도 강 교육감은 미리 준비한 각 학교의 자료를 토대로 학교장과 교육청 관계자들에게 질문하는 형식으로 이루어져 참석자들을 보고회 내내 긴장시키게 만들기도 했다.

  강교육감이 특히 강조한 것은 의지와 결과였다.

  관내 고등학교 교장들을 일일이 호명하며 학력 향상을 위한 각 학교의 운영방식과 목표를 물었고 이에대한 결과를 내년에 책상위에 갖다 놓으라며 책임성을 강조했다.

  또한 교육장에게도 우수 학생들의 타지역 진학을 막고 지역내 학교로의 흡수할 수 있는 방안을 만들고 반드시 지역에 명문고를 육성할 수 있도록 해야 한다고 강조하기도 했다.

  또한 교육청 관계자들에게도 교육행정의 원칙과 폐교 활용방안, 현대화시범학교 추진 상황등 구체절인 질의와 함께 차질이 없도록 하라고 지시하기도 했다.

  이렇듯 이번 보고회는 2시간 이상 진행되었지만 강교육감이 가끔씩 웃음을 유도하는등 지루함 없이 진행해 직선제를 통한 교육감이다는 것을 실감하게 했다.

  그러나 일부에서는 대화의 장보다는 질책성 분위기로 과정보다는 실적위주를 너무 강조한 게 아니냐는 비판의 목소리도 제기되기도 했다.

<김지훈 기자>

온양신문 기자  
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