‘초등과학은 이렇게…’

초등과학연구회, 기초과학교육모델 제시

  동호인 모임에서 출발해 이제는 아산지역 과학교육의 중심역할을 수행하고 있는 ‘초등과학교육연구회’.

초등과학교육연구회(회장:류삼상·오목초교사)의 결성목적은 내부규약에서 ‘동호인 취미집단으로 과학에 관한 정보교환과 아산시 초등과학교육 진흥에 기여하고자 한다’고 밝히고 있듯이 단순한 교과연구모임으로 출발 했다.

  그러나 해가 거듭할수록 회원들의 활동 범위가 넓어지면서 지역에서 과학교육의 중심역할을 수행하고 있다.

  초등학교 과학담당교사와 희망자들로 구성된 초등과학교육연구회는 매년 초등학교에서 학생들을 가르치는데 필요한 과학교육자료의 수집과 수업모델을 제시, 서로간의 상호교류를 통해 질적 성장을 거듭하고 있다.

또 매년 연수회와 교육을 통해 습득한 과학교육에 대한 수업모델과 전국이나 도단위 대회에 출품해 입상한 작품에 설명을 ‘아산과학’에 담아 각 학교에 배포하고 있다.

  이는 자신들의 습득한 각종 자료와 지식을 널리 알림으로해서 보다 많은 교사들이 학생들의 수업에 활용할수 있도록 하기 위해서이다.

초등과학교육연구회는 초등학교에서의 새로운 과학교육방법 습득을 위해 생물자료 수집 및 배부, 과학작품·교육자료·발명품 제작법 연수등의 자체연수회를 실시하고 있다.

  또 소모임활동을 통해 과학작품, 발명품, 교육자료, 자연과 등의 연구분과로 나누어 정보교환 및 작품제작 활동을 벌이고 있다.

  이외에도 각종 대회 출품작의 자체 전시회 개최와 함께 도나 전국단위 전시회 참관을 통해 안목을 넓히는 것도 잊지 않고 꾸준히 실시하고 있다.

이러한 노력의 결과로 최근 몇년동안 아산시가 각종 과학 작품 및 발명품 전시회에서 우수한 성적을 거두고 있다.

온양신문 기자  
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