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“창의·인성교육 종합지원센터 설치”
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2014년 03월 20일(목) 11:35 [(주)온양신문사] 
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| | ↑↑ 양효진 예비후보 | ⓒ 온양신문 |
‘미래 대한민국의 성장 동력은 창조적 인재에 있다’
‘창의·인성교육이란 새로운 가치를 창출하고, 다른 사람과 더불어 살 줄 아는 학생을 양성하는 것이 미래교육의 본질이며, 궁극적 목표이다’
이는 양효진 충남교육감 예비후보가 ‘창의·인성교육지원종합센터’를 설치·운영할 것을 공약하며 꺼낸 말로 양 예비후보는 창의·인성종합지원센터(이하,‘센터’)」 설치를 공약한 배경으로 그동안의 교육이 주입식, 암기식, 정답찾기, 교과중심, 시험점수 중심교육 등 창의· 인성과 거리가 있는 교육의 틀을 벗어나지 못했다면서 앞으로의 교육은 적절한 학습량, 문제해결 과정 중시교육, 교과와 체험을 융합한 교육, 교육과정 속의 인성교육, 결과만이 아닌 과정에 대한 종합평가 등 모방형 인재에서 창조적 인재양성을 필요로 하는 교육 패러다임의 변화를 배경으로 꼽았다.
양 예비후보는 “농경사회의 경우 지식이 2배로 증가하는데 50년이 걸렸다면, 현재는 2배로 느는데 5년, 2020년에는 73일 주기로 알아야 할 지식의 양이 2배로 증가한다는 연구 결과가 있다”며, 현재도 ‘입학사정관제’ 등의 영향에 따라 교과위주, 점수위주의 교육에서 창의성과 인성을 중시하는 교육환경의 변화를 ‘센터’를 설치해야 하는 이유로 제시했다.
양 예비후보는 또한 사회환경적 변화도 지적했다. 기업과 사회에서 원하는 인재상으로 ▲창의적 생각으로 세상을 변화시키는 인재상 ▲열린 마음으로 소통하고, 다른 사람과 협업을 이끌어 내는 인성을 갖춘 인재상을 지금 사회가 원하고 있다는 것이다.
따라서 교육청의 각 실과에 흩어져 있는 창의·인성교육 업무를 통합해 관리·지원하고 내실화를 기해야 할 ‘컨트롤타워’의 필요성을 느꼈다고 밝혔다.
그러면서 그는 센터의 기능과 역할을 ▲유, 초·증·고등에 걸쳐 기초인성 교육확립 ▲배려, 공동체의식, 창의성·개방성 등에 관한 프로그램을 개발·보급▲ 창의·인성교육을 지도할 강사인력 확보와 교수법 개선 ▲창의성과 인성을 중시하는 학교 및 사회문화 조성 등을 “센터”의 기능과 역할로 제시했다.
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온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
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