위기의 지역 교육, 우리모두의 과제다

수년전부터 지역 사회단체와 교육계가 지속적으로 추진해온 내고장학교다니기 운동이 최근 중 3학생과 학부모들로부터 외면당하다시피해 지역교육계가 비상이 걸렸다.(본보보도 참조)

지역 교육계가 ‘위기’에 빠진데는 ‘우열반’제도가 올 6월부터 폐지됨에 따른 원인이 크다.

온양신문은 당시 도교육청으로부터 학생들만의 위화감을 줄 수 있다는 이유로 폐지시킨 ‘우열반’이 당분간 존속되어야 한다고 지적한 바 있다. 우수학생들의 경우 우열반이 폐지되면서 ‘공부분위기’에 대한 우려를 보인 결과라 하지 않을수 없다. 일선고교들이 ‘우열반’폐지에 따른 후속 대책도 마련하지 못한것도 우수학생유치이라는 악재를 만들어 내는 빌미를 제공했다는 지적도 받고 있다. 또 지역고교들이 감떨어지기를 바라만 보는 수동적인 태도도 문제다.

최근 천안지역 모고교의 경우 우수학생 유치를 위해 입시학원등으로 부터 우수학생명단을 뽑아, 리스트를 작성하는 등의 유치로비를 벌이고 있는것으로 알려졌다. 심지어 우수학생을 입학시키는 것을 전제로 장학금 30만원을 선불(?)로 제시, 스카웃트하고 있는등 유혹의 도를 지나치면서까지 유치전을 전개하고 있다고 한다.

반면 아산지역 고교들의 경우 유치전은 ‘남의집 불구경’하는 소심하고, 수동적인 형태라 하지 않을 수 없다. 일선 고교와 교육청등 교육계가 내고장 학교다니기를 위한 명분은 가계경제 부담이 적다는것과, 2002년의 대입시험의 내신평가제도가 도입될 것이기때문에 지역 학교에 입학하는 것이 유리하다는 것으로 요약될수 있다.

여기에 내고장 학교를 다니는 것이 지방화시대에 걸맞는 것이라는 점을 강조하고 있다. 그러나 이같은 유치명분은 일선 중학교나 학부모들로부터 별다른 호응을 얻지 못한채, 상위권 그룹 학생들의 외지 유출의 우려를 더해주고 있다.

결국 내고장학교 다니기가 실질적인 효과는 보지 못하고 구호에 그치고 말것이라는 지적이다.

이에따라 일선고교와 교육계는 보다 장기적인 안목에서의 내고장 학교다니기 유치의 명분을 높이는 신빙성 있는 대안을 내놓아야 할것이다.

또 지역고교에 진학했을시 이학교에 만족할 수 있는 다양한 노력과 마음놓고 공부할 수 있는 교육풍토와 분위기는 일선 교육계 뿐 아니라 지역의 장래를 걱정하는 지역주민 모두의 숙제가 아닐수 없다.

온양신문 기자  
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