‘책가방 없는 날’ 정기적 시행

초등교, 현장과 체험통한 수업으로 전환

「학교를 가는데 가방이 없다. 당연히 책도 없다.」

관내 초등학생들은 이렇듯 책과 가방이 필요없는 날이 한달에 2번씩 정기적으로 이루어진다.

지난해부터 관내에 도입된 책가방 없는날은 초등학생의 수업방식을 교실과 책을 떠나 현장과 체험을 통한 열린 교육을 실행한다는 측면에서 거의 모든 학교가 실시하고 있다.

이로 인해 각 학교들은 ‘책가방 없는날’운영을 위해 다양한 교육내용을 연구, 실험하고 있다.

도고 초등학교 1학년의 경우 4월 책가방 없는 날에 ‘친구의 좋은점 얼굴 그리기’ ‘봄동산 꾸미기’를 운영하였고 5월에는 가정의 달을 맞아 ‘가족놀이’ ‘바른 인사법 익히기’등을 통해 책속에서 배울 수 없는 경험적 교육을 실행하고 있다.

기타 학교에서도 지역환경오염에 대한 현장실태조사, 생태계조사, 민속놀이 배우기, 문화유산답사등 다양한 체험 교육을 실시할 계획으로 있다.

또한 아산교육청도 각 학교의 책가방 없는 날에 지역 사랑의 내용을 담기 위해 내고장 사랑 교과업무를 편성해 각 학교에 이를 적극 활용해줄 것을 요청했다.

이러한 ‘책가방 없는날’은 아동들에게 다양한 현장적 경험을 부여함으로써 창의력 향상과 현실적인 이해력 향상 자연과 지역사랑에도 큰 도움이 될 것으로 교육관계자들은 전망하고 있다.

<김지훈 기자>

온양신문 기자  
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