아산교육청(교육장 안성준)은 창의적 인간 육성을 위한 ‘서답형 적응 능력 기르기’ 문항 자료집을 발간해 3월 10일 200부를 관내 중학교 교사들에게 보급했다.

아산교육청의 이번 자료집은 충남도교육청의 2009 국가수준 학업성취도 평가 분석 결과 ▲난이도가 높아지고 제시되는 지문의 수와 양의 증가 ▲교과서 밖의 지문 제시 및 다양한 형태의 자료(그림, 사진, 지도, 그래프 등을 활용한 문제) ▲주관식 서술형 문제에 익숙하지 않음 ▲종합적 사고력에 기인한 활용형 문제 해결력 부족 등의 문제점에 대해 근본적이면서도 중장기적인 해결책을 제시하고 있다.

내용을 자세히 살펴보면 ▲양서, 신문사설 많이 읽기 ▲주관식 적응 능력 기르기 ▲단위학교 교과캠프 및 특기적성 활성화 ▲e-러닝 활용한 사이버학습 강화 등이 있다.

안성준 교육장은 “서답형 평가의 목적은 창의적인 문제해결력을 갖춘 인재 양성에 있다”며 “이러한 인재 양성을 위해 학교 교육과정부터 교과교육 목표, 교수·학습 방법, 교육평가, 환류에 이르기까지 일관성 있는 의도적인 계획과 지도를 실시하기 위한 자료집을 발간·보급하게 됐다”고 말했다.

아산교육청의 이번 자료집 발간·보급은 학부모들에게는 사교육비 경감을, 학생들에게는 자기주도적 학습능력을 신장시키고 교사들에게는 평가방법개선 및 문항개발에 큰 도움을 줄 것으로 기대된다.

온양신문사 기자  
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