아산교육청(교육장 안성준)은 지난 12월 11일 신창초등학교에서 초등 농산어촌방과후영어학교 원어민보조교사 30명을 대상으로 수업공개 및 사례 발표회를 가졌다.

아산교육청은 도 교육청과 지자체의 지원으로 현재 29개 농산어촌지역초등학교 전체에 방과후영어원어민 보조교사가 배치되어 있다.

신창초등학교 1학년 학생들을 대상으로 수업한 방과후원어민교사 Leigh Brelsford는 ‘파닉스를 활용하여 다양한 활동하기’를 주제로 수준 높은 시각 자료 활용 수업이 돋보였다.

신창초등학교 3학년 학생들을 대상으로 ‘활동을 나타내는 동사로 「~을 할 수 있다/없다.」 표현 나타내기’를 수업한 방과후원어민교사 Angelo Williams는 ‘Frying Pan Game, Card Pass Game, Action Game' 등 학생들의 눈높이에 맞추어 다양한 게임을 활용해 수업을 보여주었다.

이번 워크숍에서는 수업 공개뿐만 아니라 수업 사례발표도 이루어졌다. 2009학년도 아산시영어방과후학교 시범운영교인 동방초등학교 소속 원어민보조교사 Rhys Brindle이 일 년 동안 시범학교로써 운영한 내용을 자세하게 안내해 원어민보조교사들의 큰 호응을 받았으며, 내년도 수업에 많은 시사점을 제공해 주었다.

영인초등학교 방과후 원어민교사 Jeremy는 “방과후 영어학교는 정규시간에 배운 영어를 적용해볼 수 있는 기회를 학생들에게 제공해준다는 점에서 중요하다. 이 학습이 계속된다면 학생들은 스스로 영어를 학습하고 적용해보는 기회를 얻고 자신감을 가지게 될 것이다. 이런 점에서 방과후영어학교는 꼭 필요하다고 생각한다.”고 방과후영어학교에 대한 생각을 밝혔다.

아산교육청 김일규 학무과장은 지난 한 해 동안 학생지도에 힘 쓴 원어민보조교사들을 격려하며 “영어의 중요성이 날이 갈수록 강조되고 있는 시점에서, 이번 수업 공개와 수업 사례 발표는 원어민교사들의 수업에 대한 열정을 느낄 수 있는 좋은 기회였다. 앞으로도 초등학생들의 영어에 대한 흥미와 학력 증진의 밑바탕에 원어민보조교사들의 내실 있는 지도가 뒷받침되길 바란다.”며 지도조언을 했다.

온양신문사 기자  
“지역정신 온양신문”
- Copyrights ⓒ(주)온양신문사. 무단 전재 및 재배포 금지 -