아산 청소년, 학교 소속감 “글쎄요”

절반 넘게 부정적 정서

아산지역 청소년 실태조사 결과

  아산지역 청소년들은 현재 자신들이 재학하고 있는 학교에 대해 그다지 친밀한 소속감을 가지고 있지 못한 것으로 나타나 대책마련이 필요하다는 지적이다.

  이와 같은 사실은 아산시 청소년지원센터 김경숙 소장이 지난해 11월 지역 청소년들을 대상을 실시한 실태조사 결과에 기인한 것으로 과반수가 재학중인 학교에 대해 소속감을 느끼지 못하는 것으로 드러나고 있다.

  실태조사에서 ‘학교에 대한 소속감이 어떻다고 생각하는가’라는 설문에 42.7%가 ‘낮다’고 응답했고 8.4%는 ‘매우 낮다’고 응답해 과반수인 51.5%가 부정적인 정서를 드러냈다. ‘약간 높다’는 40.3%, ‘매우 높다’는 8.6%였다.

교사와의 친밀도도 썩 바람직한 것은 아니었다. ‘전혀 아니다’가 8.4%, ‘별로 아니다’가 31.9%나 돼 40.3%가 부정적으로 보고 있다. ‘약간’이 가장 많은 49.7%나 되고 ‘매우’가 9.9%나 돼 교사들의 노력 여하에 따라 개선의 여지가 보인다.

  교사와의 친밀도에 영향을 미치는 체벌경험 여부에 대해서는 ‘그렇다’가 48.6%, ‘매우 그렇다’가 18.1%로 많든 적든 체벌을 받은 학생이 66.7%나 돼 체벌이 친밀도에 영향을 줄 수도 있음이 입증됐다.

  지역 소재 학교에 대한 만족도에서는 ‘학생들이 착하고 분위기가 좋다’가 29.4%로 가장 높았고 이어 ‘집에서 가깝고 교통이 편리하다’가 27.4%로 두번째, ‘기타’가 24.2%로 세 번째였다.

  그러나 ‘시설이 편리하다’는 10.0%, ‘선생님들이 학생들의 마음을 잘 알아주신다’는 4.9%, 진학률이 높고 학업성취에 열성적이다’는 4.1%에 불과해 여전히 교사와의 관계, 학업성적면에서는 만족스럽지 못하다는 것이 드러났다.

  교우관계는 양호한 편이었다. ‘좋아한다’가 65.7%나 됐고 ‘매우 좋아한다’도 16.6%나 됐다. 반면 좋아하지 않는다’는 15.9%, ‘매주 좋아하지 않는다’는 1.8%레 불과했다.

  결국 지역의 청소년들은 교우와의 관계는 긍정적으로 생각하고 있으나 학교와 교사. 그리고 학교에서의 학업성취도 측면에서는 여전히 거리를 느끼고 있음이 이번 실태조사를 통해 드러난 셈이다.

온양신문 기자  
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