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“학교 인권·성·평등 교육 총체적인 점검 필요”
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아동·청소년 대상 참여형 교육 콘텐츠 연구결과 발표
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2020년 12월 11일(금) 17:06 [(주)온양신문사] 
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충남여성정책개발원(원장 조양순)은 충남의 아동·청소년 대상의 참여형 성·평등 교육 컨텐츠를 개발한 결과를 발표했다.
이번 연구는 강사 개인 역량에만 주로 의존해 온 이제까지의 성평등 교육의 문제점을 파악하고, 참여형 성·평등 교육의 필요성과 그에 따른 콘텐츠 개발과 보급을 목적으로 이루어졌다.
이번 연구를 수행한 충남여성정책개발원 이채민 연구위원은 “지금까지 진행된 인권교육과 성·평등 교육이 제대로 작동하지 않고 있다는 것을 최근 우리 사회를 충격에 빠뜨린 N번방 사건에서도 확인할 수 있었다”며, “학교에서 진행하고 있는 인권·성·평등 교육에 대한 총체적인 점검이 필요할 때다”라고 말했다.
따라서 이번 연구는 학습 진행자(강사)를 대상자로 한 ‘교안’안내서가 아닌 ‘학습자’ 중심의 ‘참여’에 초점을 맞춰 콘텐츠 개발을 진행했으며, ‘참여’ 중심의 인권교육과 민주시민교육 등의 현재 진행 중인 교수법을 참고하여 ‘참여형 성·평등 교육 컨텐츠’를 구성했다는 것이 특징이다.
특히 토론문화에 익숙하지 않는 학생들을 위해서 활발한 토론을 유도하기 위한 방향제시와 풍부한 사례를 담아 성·평등 교육에 국한되는 것이 아닌 성숙한 성·인권감수성을 가진 시민으로 성장할 수 있는 사례 중심의 내용을 제시하고 있다.
이번 연구결과는 도 및 시군과 연계하여 아동·청소년 대상의 참여형 성·평등 교육 시 활용할 예정이며, 충청남도양성평등교육 전문강사단과 공유하여 정기적인 워크샵과 시범운영 등을 통해 확대 보급할 계획이다.
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온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
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